Real Madrid Pesta Gol, Zidane Puji Permainan Trio BBC

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  




381944_620




Cristiano Ronaldo, Karim Benzema dan Gareth Bale. (Tempo.co.id)

Madrid, Jelasberita.com| Zinedine Zidane, sebagai pelatih Real Madrid, memuji penampilan memikat trio pemain lini depannya yang terdiri dari Gareth Bale, Karim Benzema dan Cristiano Ronaldo. Berkat ketiga pemain itu, Zinade mampu melewati dua laga perdananya di klub tersebut dengan kemenangan yang besar.

Jika seteru abadinya, Barcelona, memiliki trio MSN, maka Real Madrid pun begitu. Ketiga penyerang tersebut biasa disebut trio BBC. Pada laga kemarin malam, mereka memborong semua gol ke gawang Sporting Gijon untuk memberikan kemenangan telak bagi Madrid.

Real Madrid menang telak 5-1 atas Sporting Gijon. Cristiano Ronaldo dan Benzema masing-masing menyumbang dua gol, sementara Bale menyumbang satu gol. Pada pertandingan sebelumnya, Madrid membantai Deportivo 5-0. Saat itu Bale memborong tiga bol bersama Benzema yang menyumbang dua gol.

Zidane pun memuji permainan ketiganya. Dia menyebutkan bahwa ketiga pemainnya itu bermain baik dan dirinya sangat senang dengan kerja sama mereka.




“Ini menunjukkan mereka bermain baik. Saya sangat senang dengan kerja sama mereka, bukan hanya ketika menguasai bola, tapi juga membantu pertahanan,” jelas Zidane, Senin 18 (18/1).

Zidane menyebutkan, hal penting yang terlihat dari penampilan apik ketiga penyerang tersebut adalah kemampuan mereka membantu pertahanan. Pertahanan tim juga diklaim membaik karena semua pemain berpartisipasi ketika dalam posisi tertekan.

“Ketika menyerang, kami selalu membuat masalah bagi lawan. Tapi, ketika kami tertekan, kerja sama seluruh tim telah menjadi lebih baik,” ungkap pelatih asal Peranci ini seperti yang dikutip dari Tempo.co.id.

Untuk klamsemen sementara, Real Madrid saat ini berada di posisi ketiga dengan nilai 43, tertinggal 2 angka oleh Barcelona yang masih memiliki satu laga tertunda.

Leave a Reply

Your email address will not be published.